L’enseignement des Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) au collège est une aventure passionnante qui combine théorie, pratique et découverte.

L’un des aspects les plus captivants des cours de SVT est la possibilité de manipuler. Les élèves sont amenés à réaliser des expériences, où ils peuvent observer des phénomènes biologiques en temps réel. Par exemple, ils peuvent étudier la germination des graines, observer des cellules au microscope, réaliser un élevage de mouches, réaliser une digestion in vitro ou modéliser des phénomènes géologiques. Ces activités pratiques permettent aux élèves de mieux comprendre les concepts théoriques abordés en cours, tout en développant des compétences scientifiques essentielles, telles que l’observation, l’analyse et la rigueur expérimentale.

Les sorties scolaires constituent un autre volet important de l’enseignement des SVT. Les élèves de 6eme iront faire une visite au planétarium de Strasbourg, offrant aux élèves une expérience immersive dans l’étude de l’astronomie. Une classe de 4eme a eu la chance de pouvoir visiter le lycée Jean Rostand, lycée scientifique de Strasbourg. Enfin une classe de 5eme participera à un projet plongée au cours duquel ils pourront s’immerger dans différents lieux et ainsi pouvoir observer la biodiversité locale et endémique des environnements de Strasbourg. Ces sorties permettent de compléter le programme de SVT en offrant une perspective concrète sur des sujets tels que le système solaire, la biodiversité et les filières scientifiques après le collège.

Le numérique joue un rôle de plus en plus important dans l’enseignement des SVT. Les tablettes et les logiciels spécialisés sont intégrés dans le processus d’apprentissage. Les élèves utilisent ces outils pour réaliser des simulations (exemple du logiciel « plantes »), accéder à des ressources interactives (Genially) et participer à des projets collaboratifs. Par exemple, des applications permettent de visualiser des modèles 3D de structures biologiques et géologiques ou de simuler des processus écologiques complexes. Cette approche numérique favorise l’engagement des élèves et leur permet d’explorer les sciences de manière dynamique et interactive.

En combinant manipulation du vivant, expérimentation, modélisations, sorties éducatives et outils numériques, l’enseignement des SVT au collège Twinger offre aux élèves une expérience d’apprentissage riche et variée. Ces méthodes pédagogiques stimulent la curiosité scientifique des élèves et les préparent à devenir des citoyens éclairés, conscients des enjeux environnementaux et biologiques du monde moderne.