Durant cette année scolaire, 3 classes de 4e ont travaillé avec M.Déglise et M.Anglaret sur le sujet peu connu de la traite moderne des mineurs . Initié par le Conseil de l’Europe, ce projet a donné lieu à la production d’affiches et de vidéos par nos élèves.
Lundi 18 juin , durant toute l’après-midi, nos élèves ont pu présenter leurs travaux devant des membres du conseil de l’Europe et des représentants d’associations. Deux autres collèges ayant également participé à ce projet étaient présents : deux classes de 4e du collège Kléber et deux classes de 4e du collège de Schweighouse-sur-moder.
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Les élèves ont tous été félicité par les différentes personnes présentes pour la qualité de leur travail et la force de leur engagement.
Cette belle demi-journée s’est terminée avec la découverte de l’hémicycle du conseil de l’Europe .
Depuis le mois de janvier, Hocine, Morènikê , Assia, Chaïmaa et Sarah , tous élèves de la classe de 3e C , se sont investis dans un très beau projet : réaliser l’interview du député de la circonscription de notre collège ( M.Thierry Michels ) . Aidés par leur professeur M.Anglaret et par une journaliste de France Bleue Alsace , ils ont réalisé l’interview à la fin du mois de mars dans les locaux de France Bleu Alsace.
Le 5 juin, le travail a été distingué lors d’un évènement de clôture académique à l’atelier Canopée à Strasbourg.
Cerise sur le gâteau, nos 5 apprentis journalistes se sont retrouvés à Paris le 15 juin, pour l’enregistrement d’une émission parlant de leur expérience et de celle d’autres collégiens ayant participé au programme , venant de Toulon, de Lille, de Rennes et de Paris, à la Maison de la Radio . Animée par la présentatrice Céline Asselot, l’émission a été retransmise dans le cadre de l’émission France Info Junior. Dans l’après-midi, nos élèves ont été accueillis à l’Assemblée Nationale par le député Thierry Michels, qu’ils ont ensuite pu voir en pleine séance de travail de l’Assemblée Nationale.
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Voici le lien vers l’émission réalisée à Paris à la Maison de la Radio.
Puis visite du DDR Museum. Il présente, de façon tangible et vivante, le quotidien de cette période du passé, tout en se fondant sur des données scientifiques. Du Mur de Berlin à la Stasi en passant par la vie quotidienne de ses habitants , nous sommes partis à la découverte de la RDA !
A midi, nous sommes allés jusqu’à la célèbre Gedächtniskirche, plus connue en français comme église du Souvenir, et située sur le Kurfürstendamm (une des plus célèbres avenues de Berlin) au centre de la Breitscheidplatz, l’une des plus grandes places de la capitale allemande. Cette église construite entre 1891 et 1895 selon un projet de Franz Schwechten rend hommage au premier empereur allemand, Guillaume Ier , ainsi qu’à la victoire de Sedan sur l’armée française en 1870. Une partie a été conservée dans son état consécutif aux bombardements de la Seconde Guerre mondiale, en souvenir des destructions dues au conflit.
Puis retour à l’auberge pour chercher les bagages et direction la gare de Berlin pour prendre le train à 16h05. Arrivée à Kehl à 23h45.
Journée du jeudi 12 avril 2018
Matinée : surprise pour les élèves !
Une ballade en bateau pour visiter la ville différemment.
Aprèqs-midi : rallye dans la ville
Journée du mercredi 11 avril 2018
Matinée
Visite du Deutsches Technikmuseum :
Le Musée allemand des techniques est situé dans l’ancien dépôt ferroviaire de la gare de marchandises Anhalter. Il propose une visite ludique et active d’une collection commencée voilà plus de 120 ans.
L’espace d’exposition de 14 sections sur 25 000 mètres carrés met en scène les progrès technologiques dans le domaine des transports, des communications et de l’énergie. Grâce à des techniques d’exposition innovantes, la “mise en relation directe avec la technique” est valorisée. On découvre au fil des salles du musée inauguré en 1982 des locomotives, avions, métiers à tisser, machines-outil, ordinateurs, radios, appareils-photographiques, moteurs diesel, moteurs à vapeur, instruments scientifiques, rotatives d’imprimerie et bien d’autres technologies encore.
Après-midi :
Visite du Spektrum muséum.
Checkpoint Charlie :
Le Checkpoint Charlie est l’un des postes-frontières de Berlin qui, lors de la guerre froide, permettait de franchir le mur qui divisait la capitale allemande entre le secteur Ouest et le secteur Est.
La Bebelplatz:
La Bebelplatz est surtout connue comme le site de l’autodafé des livres qui s’est déroulée le par les membres de la SA et des groupes de jeunes nazis, sur l’instigation du ministre de la propagande, Joseph Goebbels. Ce jour-là, des étudiants brûlèrent 20 000 livres « non allemands » pris dans les bibliothèques et les librairies. Les étudiants firent la chaîne pour jeter les livres dans les flammes, dans les hourras, pendant qu’un condisciple déclamait les noms des auteurs concernés
Journée du mardi 10 avril 2018
Matinée:
Visite du hamburger bahnhof museum
La Gare de Hambourg est une ancienne gare de Berlin, en Allemagne. Elle se trouve sur la Invalidenstraße, dans le quartier de Moabit. Aujourd’hui, elle abrite le musée d’art contemporain
Apres-midi : visite du east side gallery
L’East Side Gallery est un morceau du mur de Berlin de 1,3 km de long situé près du centre de Berlin, qui sert de support pour une exposition d’œuvres de street art
Visite du palais du Reischtag :
Le palais du Reichstag est un bâtiment construit pour abriter le Reichstag à partir de 1894 et jusqu’à son incendie le 27 février 1933.
Après cette longue journée passée dans les moyens de transport, tout le monde a bien mérité une bonne nuit de sommeil…
21h30: ballade en ville pour découvrir la porte de Brandebourg, qui se situe à l’entrée de l’ancien Berlin, est un symbole de la ville, mais fut pendant presque trois décennies le symbole de la division de la ville : le monument faisait partie intégrante du mur de Berlin
18h30: nous avons rejoint le centre d’hébergement. Les élèves font leur lit et déballent leur affaires avant de descendre dîner à 19h00.
16h30: Nous sommes bien arrivés à la gare de Berlin
10h00: gare d’Offenbourg en attente du train pour Berlin.
RDV à la gare de Kehl à 8h15 avec votre pièce d’identité !!
Retour en train à 16 h00. Arrivée prévue à Kehl vers 23h40
Contact en cas d’urgence : 0680222509
Nous résiderons à la jugendgästehaus nordufer dont les coordonnées se trouvent sur leur site (cliquer sur le logo ci-dessous)
[slideshow_deploy id=’1994′]Dans le cadre du programme mon micro-citoyen, 5 élèves de 3eC ont préparé puis réalisé l’interview du député de la première circonscription du Bas-Rhin M.Thierry Michels. Hocine, Morénikê, Sarah, Assia et Chaïmaa ont d’abord préparé en janvier /février cette interview avec l’aide d’une journaliste de France Bleu Alsace. Puis, lundi 26 mars, ils ont réalisé l’interview dans les locaux de France Bleu , après avoir retrouvé le député dans sa permanence pour un petit-déjeuner convivial. Ce fut également l’occasion pour eux de visiter les locaux de France Bleu et de découvrir le fonctionnement d’une radio.Leur interview sera diffusée sur les ondes de France Bleu Alsace prochainement.
Les lycées et les centres de formation d’apprentis vous accueillent du 3 février au 7 avril 2018
L’année scolaire est jalonnée d’étapes qui doivent permettre à chacune et à chacun d’entre vous d’élaborer ses choix d’orientation. Il est fondamental que vous choisissiez votre orientation en tenant compte de vos talents, de vos aspirations et des perspectives d’insertion professionnelle.
Lundi 4 décembre, le député de la première circonscription du Bas-Rhin, M.Thierry Michels est venu rencontrer pendant 1h30 deux classes de 3e du collège Twinger.
Après une petite présentation des institutions de la Ve République , des missions de l’Assemblée Nationale et des activités d’un député, M.Michels a échangé avec les élèves qui avaient de nombreuses questions à lui poser. C’est dans une ambiance chaleureuse et détendue que cette rencontre s’est déroulée .
Quelques élèves de 3eC reverront M.Michels, puisque, dans le cadre du projet ” mon micro citoyen” , ils vont préparer et réaliser une interview du député. Celle ci sera diffusée sur France Bleu Alsace et sur France Info Junior. Par M.ANGLARET
Ce document est destiné à t’aider dans la rédaction de ton rapport de
stage ; Il comporte une feuille d’évaluation du tuteur qu’il faudra insérer
à la fin de ton rapport.