VISITE DU STRUTHOF

Le mardi 21 novembre 2017  les élèves la 3ème E se sont rendus dans l’ancien camp de concentration Struthof-Natzweiller. Cette visite, guidée, s’inscrit dans le cadre pédagogique des chapitres sur les  Régimes  totalitaires  et de la Seconde Guerre mondiale.  Mais elle s’intègre aussi dans leur EPI sur « Guerres et mémoires au XXè ».

Accompagnés par leurs professeurs d’EPS et d’Histoire ainsi que de Leyla notre service civique, les élèves ont pu mesurer à quel point le système concentrationnaire nazi avait  pour objectif principal  de broyer des vies afin de faire taire toute opposition.  Ils ont pu visiter la baraque « prison » mais aussi celle des fours crématoires et ont arpenté courageusement et respectueusement dans le froid  ces lieux marqués par l’horreur

 

A. Mimouni, Professeur d’Histoire-Géographie

Sortie au cinéma pour les 6èmes et 5èmes bilingues

Sortie au cinéma pour voir le film « Nellys Abenteuer » dans le cadre du festival allemand Augenblick. La parole est aux élèves bilingues de 5G:

« Am Freitag den 17. November sind wir ins Kino mit den 6ème bilingues mit dem Bus gefahren. Um den Bus zu nehmen, sind wir gelaufen. Wir sind mit Frau Dorner und Frau Goubillon gegangen. Wir sind in die Buchhandlung gegangen und wir haben auf dem KleberPlatz gespielt. Das Wetter war kalt aber es war toll. Wir haben auch den großen Tannenbaum auf dem Platz gesehen. Es war ein schöner Vormittag. »

Die Schüler der 5.G

https://festival-augenblick.fr/fr/film/nellys-abenteuer/

Bande Annonce à regarder ici.

Ich habe den Film super toll gefunden, weil wir viele Überraschungen hatten. Ich habe gedacht, der film war sehr gut , interessant , weil er sehr spannend war. Ich möchte  den Film noch einmal sehen. / J’ai pensé que le film était très bien, intéressant, car il y avait beaucoup de suspens. J’ai envie de le regarder encore une fois. (Alycia)

Der Film war genial und interessant! Ich habe den Film sehr gemocht, weil der Film super war. Aber es hat mir nicht gefallen, als Nelly entführt wurde. / J’ai trouvé que le Film était génial, intéressant. J’ai aimé le Film parce-qu’il était super et bien fait, mais….. j’ai pas aimé quand Nelly se fait enlever (Yasmina)

Der Film hat mir gefallen, weil er spannend, lustig und interessant war. Ich habe den Film toll gefunden. Mein Lieblingsmoment ist, als Nelly wegrennt. Meine Lieblingsfiguren waren natürlich Nelly, ihre Mutter, Roxana und Herr Wagner./ Ce film m’a plus parce qu’il était drôle, intéressant et plein d’action. Mon moment préféré était quand Nelly est partie en courant. Mes personnages préférés étaient :évidement,Nelly,mais aussi sa mère,Roxana,et Mr Wagner. J’ai trouvé ce film super !!!(Illyssa)

Für mich ist der Film interessant und gut  aber  es hat mir nicht  so  gut gefallen, als  Nelly  entführt wurde. / Le film est intéressant et bien mais ce que je n’ai pas aimé c’est quand Nelly s’est fait enlever.  (Zakari)

Das war ein super Abenteuerfilm. Für mich ist der Film sehr interessant. Mein Lieblingsmoment ist, als Nelly Eltern zurückfand. (Soukayna)

Ich habe diesen Film geliebt. Er war toll und sehr gut. Für mich  war  dieser  Film interessant. (Lorine)

Sortie des 3e à la Tête des Faux

[slideshow_deploy id=’1731′]Mardi 26 septembre et jeudi 28 septembre, 4 classes de 3e  ( 3A,3C,3E,3R ) se sont rendus dans les Vosges avec leurs professeurs, à la découverte des traces laissés par les combats de la Première Guerre Mondiale . L’ascension jusqu’à la Tête de Faux fut rude , mais les élèves vaillants ! Bravo à tous  !

sortie au lac de Pierre Percée

Lundi 03 juillet 2017, une trentaine d’élèves de la section sportive est partie sur les terres vosgiennes pour participer à un challenge sportif au lac de Pierre Percé. Au menu, dodge-ball, escalade, archery game, kart à pédale et bouée tractée. Tous les élèves ont fait preuve de vaillance et de témérité dans un esprit sportif et ludique. Même les profs s’y sont mis !!! Victoire finale pour les Big daddy (Daniel, Uygar, Alif et Yahya) L’après midi a été consacrée à des jeux sur la plage et à la baignade surveillée dans une eau à 16° !!!!!!

Nous avons déjà pris rendez vous pour l’année prochaine.

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M. Charlier

Lire, ça se partage!

Les grands lisent aux petits

C’est la tradition désormais : en décembre, deux groupes d’élèves de 6è du collège se rendent à l’école  maternelle du Hohberg pour lire des albums aux Moyenne et Grande Sections.img_0114

 

 

C’est l’aboutissement d’un travail important de lecture, de compréhension et de prise de parole pour nos grands élèves de 6è.

 

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Dans une ambiance enthousiaste et attentive, ces lectures partagées permettent des échanges authentiques et riches autour des albums. Les petits en redemandent et les grands n’ont qu’un envie : y retourner !

 

 

Comment sont faits les albums ?

Pour clore le projet, les élèves du Dispositif 6è se sont rendus à la Médiathèque Malraux le 15 décembre pour travailler sur les couvertures d’albums.

Atelier : crée la première de couverture d'un album à partir d'un titre proposé !

Atelier : « Crée la première de couverture d’un album à partir d’un titre proposé ! »

 

 

 

 

Ils ont également découvert, au centre de l’Illustration, comment se construisent les albums et le rôle des illustrateurs.

Elise nous montre comment une illustratrice a réalisé une gravure pour la couverture d'un livre.

Elise nous montre comment une illustratrice a réalisé une gravure pour la couverture d’un livre.

 

Nous remercions Mme Bihin qui a organisé cette rencontre et les animatrices de la Médiathèque pour leur accueil et les ateliers proposés.

A la découverte du théâtre de Hautepierre

Le 24 novembre 2016, la classe de 3 Remob est allée visiter le théâtre de Hautepierre accompagnée de Myriam et Gaël de l’OPI et de Mmes Gotesman et Rabin.

Merve, Dounia, Gani, Fadwa et Ali racontent: 

On a marché jusqu’au théâtre qui se situe à Hautepierre, au 13 Place André Maurois. Nous avons été accueillis par une ravissante jeune dame qui se nomme Elena Génin. Elle s’est présentée ainsi que son métier : pour « les Migrateurs », elle s’occupe de tout ce qui est en relation avec le public. Elle nous a fait visiter le hall du théâtre : on y trouve l’accueil du théâtre, où nous pouvons acheter les billets pour pouvoir regarder une pièce de théâtre et un restaurant.

L'entrée du théâtre

L’entrée du théâtre

Puis nous avons vu les portes de secours en cas d’incident et les portes coupe-feu.

Il y a plusieurs entrées pour aller dans la salle : une entrée pour les artistes et les trois autres pour les spectateurs, deux derrière pour les retardataires : ce sont des entrées derrière les gradins pour ne pas déranger les spectateurs et l’artiste qui est sur scène.

Puis Eléna nous a fait visiter les loges des artistes qui sont spacieuses, propres et belles. A l’intérieur il y avait un petit coin pour se doucher, un clic-clac pour se reposer, des miroirs avec des tables.

On est allé dans une salle où est rangé tout le matériel de scènes : les projecteurs, les découpes, les tapis, les pendillons…

Puis nous sommes allés voir un atelier de réparation où on répare et rénove les décors.

La salle vue depuis le plateau.

La salle vue depuis le plateau.

Et enfin nous sommes allés voir le plateau : Mehdi, un ancien régisseur, nous a montré comment était fait une découpe (projecteur). Il nous a montré les tringles, les trous dans les sols pour accrocher les éléments du décor.

Fadwa donne son avis sur cette visite :

« C’était très intéressant car je n’avais jamais eu jamais l’occasion de visiter ces lieux. C’était vraiment génial d’avoir vu les loges. Je n’ai jamais vu à quoi ça ressemblait. J’habite à Koenigshoffen et je n’étais même pas au courant qu’il y avait une salle de spectacle aussi proche. »

 

Visite à la médiathèque Olympe de Gouge sur les pas de Joséphine Baker

Interviews de Catel Muller, José-Louis Bocquet et Jean-Claude Bouillon Baker à la médiathèque Olympe de Gouges

Accompagnés de Mme Bihin et Mme Schwab, notre classe de 3èmeD s’est à nouveau rendue à la médiathèque Olympe de Gouges, le vendredi 18 novembre après-midi. Toujours dans l’esprit « Joséphine Baker », nous avons eu la chance de rencontrer Catel Muller et José-Louis Bocquet, les auteurs de la bande-dessinée Joséphine Baker, ainsi que Jean-Claude Bouillon Baker, l’un des fils de Joséphine et membre de la célèbre Tribu arc-en-ciel !

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Quatre groupes d’élèves ont préparé des questions à l’avance, correspondant à thèmes différents : une interview « féministe » ; une interview sur le travail de Bocquet, une interview sur le travail de Catel et une interview pour le fils de Joséphine Baker.

Nous avons posé nos questions à tour de rôle, et obtenu des réponses très complètes et intéressantes. Chacun expliquait son point de vue avec beaucoup de détails et des petites anecdotes.

Après avoir appris plein de choses, nous avons profité d’un petit goûter et d’une séance de dédicaces.

Catel Muller a dédicacé et illustré plusieurs bandes-dessinées comme Joséphine Baker, Olympe de Gouges et Kiki de Montparnasse pour le CDI du collège; nous avons pu la voir en action, et elle est vraiment très douée pour le dessin !

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José-Louis et Jean-Claude ont également dédicacé les livres ainsi que des marque-pages.

Chacun ayant obtenu sa petite signature, nous nous sommes quittés après une après-midi riche en découvertes ! C’était un moment très agréable grâce à leur gentillesse et leur bonne humeur. On espère que leur prochaine BD sera aussi une réussite !

 

By Janna~

SVT – HG, SORTIE n°2 « A la découverte des découvertes des secrets des plantes de mon quartier »

Pour la deuxième fois depuis le début de l’année, notre classe de 6D, accompagnée de Mme Colin, Mme Dziubalski et un animateur de Siné Bussière, Matthieu, est partie à la découverte du quartier, de sa biodiversité et de ses plantes : avec l’arrivée de l’automne, beaucoup de choses ont changé.

Durant notre sortie, nous avons appris des noms de feuille : par exemple : bourdaine, orme, frêne, noisetier, aulne…

Nous étions dans la nature, puis nous sommes retournés au collège, en salle de science, pour travailler sur deux ateliers tournants : séchage et identification des feuilles ramassées pour notre futur herbier, et atelier artistique (dessin d’un arbre en automne avec tous ses éléments, que nous avons ensuite colorier avec du choux et du jus de citron ou du bicarbonate). Chaque élève pourra conserver son œuvre d’art dans son classeur de SVT !

Sophia, 6ème D

Les 3D ont visité l’exposition Joséphine Baker à la médiathèque Olympe de Gouges

Le mardi 4 octobre, notre classe, la 3èD, est partie durant une après-midi en compagnie de Mme Schwab et Mme Bihin pour se rendre à la médiathèque Olympe de Gouges. Après un trajet en bus, nous nous sommes arrivés à destination pour pouvoir profiter d’une exposition sur Joséphine Baker : en effet, nous travaillions sur cette célèbre femme qui s’est battue contre le racisme et s’est composée une Tribu arc-en-ciel.j-baker

Nous avons été accueillis par les gérants qui nous ont présenté l’exposition, puis avons reçu des feuilles sur lesquelles nous avons effectué des recherches en groupe sur Joséphine à l’aide des panneaux, affiches, textes et pages de la BD “Joséphine Baker” qui étaient au cœur de l’exposition.baker

Il y avait beaucoup de documents, de dessins et esquisses de Catel Muller, l’illustratrice de la BD.

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Il y avait aussi un documentaire qui tournait en boucle sur une télévision et une tablette sur laquelle il était possible d’écouter des chansons de Joséphine Baker.tablette

Après avoir terminé nos travaux, nous avons pu profiter de l’exposition ainsi que du reste de la médiathèque.

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By Janna~