Mon micro citoyen : l’apprentissage du journalisme radio pour des élèves de 3eG

« Mon micro citoyen » s’adresse à des jeunes de 3e, scolarisés dans les collèges REP et REP+ situés dans les quartiers populaires et en zone rurale. Il a pour ambition de leur permettre d’appréhender le métier de journaliste – choix de l’angle, écriture radio, recherche et vérification des informations, illustration sonore et musicale – ainsi que les spécificités propres à la radio de service public.  Il les amène à réfléchir à un thème lié à la citoyenneté en allant à la rencontre de représentants et d’acteurs locaux pour les questionner et rassembler la matière nécessaire à l’élaboration du produit radio final.

Ils s’appellent Colynn, Youssef, Adam, Redouane, Ihssane, Muberra et Naillote et sont élèves de classe de troisième dans le collège Jacques Twinger de Strasbourg-Koenigshoffen. De janvier à mai 2019, ils ont participé à « Mon micro citoyen », le programme d’éducation aux médias mis en oeuvre par Radio France avec le Clemi et le ministère de l’éducation nationale. Le 12 juin, avec leurs camarades de neuf autres établissements français, ils se retrouvent à la Maison de la radio, le siège de Radio France, à Paris, pour diffuser leurs reportages.

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En compagnie de Maud Czaja, journaliste à France Bleu Alsace, ces sept jeunes reporters se sont penchés sur un thème qui les touche directement : le cyberharcèlement. Ils ont rencontré Lucie Pitiot, référente harcèlement dans l’académie de Strasbourg, et Edouard Martin, à l’époque député européen.

Première prise de conscience : le harcèlement concerne de nombreux élèves, mais la proportion de ceux qui se signalent ou appellent à l’aide est bien inférieure. Vous vous demandez si vous êtes face à une situation de harcèlement ? « Posez-vous la question du consentement de la victime », répond Lucie Pitiot.

Deuxième rencontre, avec Edouard Martin, au Parlement européen. Les élèves lui demandent ce que fait l’Union européenne contre le cyberharcèlement. Pas assez de choses, leur répond en substance l’élu, même « s’il y a déjà eu des rapports et des textes« . Edouard Martin propose plusieurs choses : « Une autorisation parentale pour les réseaux sociaux, un filtre pour certains mots voire le blocage des comptes ».

Conclusion des jeunes reporters : vous êtes victimes ou témoins de cyberharcèlement, « ne gardez pas ça pour vous », contactez le numéro de téléphone d’alerte, le 3020.

Mercredi 12 juin, les élèves qui ont participé au programme Mon Micro Citoyen avec 10 antennes de France Bleu sont venus à la Maison de la Radio, pour échanger et présenter, sous la forme d’une émission de radio, les sujets qu’ils ont réalisés

Ecoutez le reportage réalisé par les élèves +_de_l_info_micro_citoyen_–NET_d8f024e4-9b06-497e-91ae-185ed856d95b_R67A

 

 

Académie de Strasbourg Journées portes ouvertes de l’enseignement secondaire

Chaque année, de nombreux établissements de formation – lycées et CFA – ouvrent leurs portes. C’est l’occasion pour vous de découvrir les locaux, de rencontrer des enseignants, des élèves en formation et, éventuellement, des professionnels.

cliquez sur l’image ci-dessous :

Consulter le document en flipbook :

carte interactive les dates des journées portes ouvertes 2018-2019 de l’académie de Strasbourg.

Les 4e s’engagent contre la Traite des mineurs aujourd’hui.

Durant cette année scolaire, 3 classes de 4e ont travaillé avec M.Déglise et M.Anglaret sur le sujet peu connu de la traite moderne des mineurs . Initié par le Conseil de l’Europe, ce projet a donné lieu à la production d’affiches et de vidéos par nos élèves.

Lundi 18 juin , durant toute l’après-midi, nos élèves ont pu présenter leurs travaux devant des membres du conseil de l’Europe et des représentants d’associations. Deux autres collèges ayant également participé à ce projet étaient présents : deux classes de 4e du collège Kléber et deux classes de 4e du collège de Schweighouse-sur-moder.

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Les élèves ont tous été félicité par les différentes personnes présentes pour la qualité de leur travail et la force de leur engagement.

Cette belle demi-journée s’est terminée avec la découverte de l’hémicycle du conseil de l’Europe .

Mon micro-citoyen , nos élèves à Paris !

Depuis le mois de janvier, Hocine, Morènikê , Assia, Chaïmaa et Sarah , tous élèves de la classe de 3e C , se sont investis dans un très beau projet : réaliser l’interview du député de la circonscription de notre collège ( M.Thierry Michels ) . Aidés par leur professeur M.Anglaret et par une journaliste de France Bleue Alsace , ils ont réalisé l’interview à la fin du mois de mars dans les locaux de France Bleu Alsace.

Le 5 juin, le travail a été distingué lors d’un évènement de clôture académique à l’atelier Canopée à Strasbourg.

Cerise sur le gâteau, nos 5 apprentis journalistes se sont retrouvés à Paris le 15 juin, pour l’enregistrement d’une émission parlant de leur expérience et de celle d’autres collégiens ayant participé au programme , venant de Toulon, de Lille, de Rennes et de Paris,  à la Maison de la Radio . Animée par la présentatrice Céline Asselot, l’émission a été retransmise dans le cadre de l’émission France Info Junior. Dans l’après-midi, nos élèves ont été accueillis à l’Assemblée Nationale par le député Thierry Michels, qu’ils ont ensuite pu voir en pleine séance de travail de l’Assemblée Nationale.

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Voici le lien vers  l’émission réalisée à Paris à la Maison de la Radio.

Voici le lien pour écouter l’interview  du député Thierry Michels réalisée par les élèves ITW_MICRO_CITOYEN_–NET_adca48cc-6fa4-48d7-b137-67d035e84818_R67A

VOYAGE BERLIN 2018 du 9 au 13 avril 2018

Journée du vendredi 13 avril 2018

Le matin, rangement des sacs et des chambres!

Puis visite du DDR Museum. Il présente, de façon tangible et vivante, le quotidien de cette période du passé, tout en se fondant sur des données scientifiques. Du Mur de Berlin à la Stasi en passant par la vie quotidienne de ses habitants , nous sommes partis à la découverte de la RDA !

A midi, nous sommes allés jusqu’à la célèbre Gedächtniskirche, plus connue en français comme église du Souvenir, et située sur le Kurfürstendamm (une des plus célèbres avenues de Berlin) au centre de la Breitscheidplatz, l’une des plus grandes places de la capitale allemande. Cette église construite entre 1891 et 1895 selon un projet de Franz Schwechten rend hommage au premier empereur allemand, Guillaume Ier , ainsi qu’à la victoire de Sedan sur l’armée française en 1870. Une partie a été conservée dans son état consécutif aux bombardements de la Seconde Guerre mondiale, en souvenir des destructions dues au conflit.

Puis retour à l’auberge pour chercher les bagages et direction la gare de Berlin pour prendre le train à 16h05. Arrivée à Kehl à 23h45.

Journée du jeudi 12 avril 2018

Matinée : surprise pour les élèves !

Une ballade en bateau pour visiter la ville différemment.

Aprèqs-midi : rallye dans la ville

Journée du mercredi 11 avril 2018

Matinée

Visite du  Deutsches Technikmuseum :

Le Musée allemand des techniques est situé dans l’ancien dépôt ferroviaire de la gare de marchandises Anhalter. Il propose une visite ludique et active d’une collection commencée voilà plus de 120 ans.

Deutsches Technikmuseum

© dpa

L’espace d’exposition de 14 sections sur 25 000 mètres carrés met en scène les progrès technologiques dans le domaine des transports, des communications et de l’énergie. Grâce à des techniques d’exposition innovantes, la “mise en relation directe avec la technique” est valorisée. On découvre au fil des salles du musée inauguré en 1982 des locomotives, avions, métiers à tisser, machines-outil, ordinateurs, radios, appareils-photographiques, moteurs diesel, moteurs à vapeur, instruments scientifiques, rotatives d’imprimerie et bien d’autres technologies encore.

 

Après-midi :

Visite du Spektrum muséum.

Checkpoint Charlie :

Le Checkpoint Charlie est l’un des postes-frontières de Berlin qui, lors de la guerre froide, permettait de franchir le mur qui divisait la capitale allemande entre le secteur Ouest et le secteur Est.

La Bebelplatz:

La Bebelplatz est surtout connue comme le site de l’autodafé des livres qui s’est déroulée le  par les membres de la SA et des groupes de jeunes nazis, sur l’instigation du ministre de la propagandeJoseph Goebbels. Ce jour-là, des étudiants brûlèrent 20 000 livres « non allemands » pris dans les bibliothèques et les librairies. Les étudiants firent la chaîne pour jeter les livres dans les flammes, dans les hourras, pendant qu’un condisciple déclamait les noms des auteurs concernés

Journée du mardi 10 avril 2018

Matinée:

Visite du hamburger bahnhof museum

La Gare de Hambourg est une ancienne gare de Berlin, en Allemagne. Elle se trouve sur la Invalidenstraße, dans le quartier de Moabit. Aujourd’hui, elle abrite le musée d’art contemporain

 

 Apres-midi : visite du east side gallery

L’East Side Gallery est un morceau du mur de Berlin de 1,3 km de long situé près du centre de Berlin, qui sert de support pour une exposition d’œuvres de street art

Visite du palais du Reischtag :

Le palais du Reichstag est un bâtiment construit pour abriter le Reichstag à partir de 1894 et jusqu’à son incendie le 27 février 1933.

 

Après cette longue journée passée dans les moyens de transport, tout le monde a bien mérité une bonne  nuit de sommeil…

21h30: ballade en ville pour découvrir la porte de Brandebourg, qui se situe à l’entrée de l’ancien Berlin, est un symbole de la ville, mais fut pendant presque trois décennies le symbole de la division de la ville : le monument faisait partie intégrante du mur de Berlin

18h30: nous avons rejoint le centre d’hébergement. Les élèves font leur lit et déballent leur affaires avant de descendre dîner à 19h00.

 

16h30: Nous sommes bien arrivés à la gare de Berlin

10h00: gare d’Offenbourg en attente du train pour Berlin.

 

RDV à la gare de Kehl à 8h15 avec votre pièce d’identité !!

 

Retour en train à 16 h00. Arrivée prévue à Kehl vers 23h40

Contact en cas d’urgence : 0680222509

 

Nous résiderons à la jugendgästehaus nordufer dont les coordonnées se trouvent sur leur site (cliquer sur le logo ci-dessous)


documents :

trousseaux pour le voyage

fiche sanitaire

planning prévisionnel